Новосибирские старшеклассники с интересом посещают открытые уроки Единого регистрационного центра

Дата публикации: 04.04.2016 12:35 (архив)

Это архивная публикация - она может содержать устаревшую информацию.

Работники Межрайонной ИФНС России № 16 по Новосибирской области (Единого регистрационного центра) регулярно проводят открытые уроки в учебных заведениях Новосибирска.

В первом квартале 2016 года проведено два открытых урока: специалист-эксперт правового отдела № 3 В.Ф. Созинова встретилась с учащимися Новосибирской классической Гимназии № 17, ведущий специалисты-эксперты отдела по работе с заявителями О.Ю. Горовая и Р.И. Лазуренко – с ребятами из средней общеобразовательной школы № 160.

Школьники многое узнали об истории создания налоговых органов России, о миссии и основных направлениях развития Федеральной налоговой службы, о политике налогового ведомства в области качества предоставления государственных услуг и реализации государственных функций на 2015-2018 годы, о создании единых центров регистрации, о структуре и функциях Единого регистрационного центра по Новосибирской области.

Работники Единого регистрационного центра подробно объяснили, как происходит государственная регистрация юридических лиц, индивидуальных предпринимателей и крестьянских (фермерских) хозяйств, и какие меры принимаются для предотвращения создания и деятельности «фирм-однодневок», предостерегли молодых людей от предоставления своих паспортных данных посторонним лицам.

Отдельной темой открытых уроков стало знакомство с Интернет-сайтом ФНС России. Учащимся были продемонстрированы возможности ведомственных электронных сервисов, в том числе «Личного кабинета налогоплательщика для физических лиц».

Расширение знаний учащихся о налоговой системе России и деятельности налоговых органов, о государственной регистрации бизнеса и уплате налогов – одно из направлений реализации «Плана мероприятий повышения качества и доступности государственных услуг на 2016 год», разработанного Единым регистрационным центром в целях снижения административных барьеров и повышения доступности государственных услуг.