Дата публикации: 23.03.2026 10:18
Это архивная публикация - она может содержать устаревшую информацию.
Уроки налоговой грамотности – это ставшая уже традиционной форма общения сотрудников Федеральной налоговой службы с подрастающим поколением налогоплательщиков, целью которой является воспитание экономически грамотных граждан с высоким чувством ответственности за свою страну.
С целью проведения уроков налоговой грамотности для учащихся 5-6 классов, сотрудники УФНС России по ЯНАО посетили 4 образовательных учреждения Ямала.
Уроки на тему «Налоги, которые обязаны платить граждане Российской Федерации», были проведены в рамках просветительского Всероссийского проекта ФНС России под названием «Юнга».
Вводная часть совместного обсуждения содержала информацию о том, как устроена налоговая система страны.
В ходе встречи школьники познакомились с такими понятиями, как «налог», «государство», «бюджет», узнали, какое назначение имеют уплаченные гражданами налоги и в доходы каких бюджетов поступают налоговые платежи.
В доступной форме ребятам рассказали о важной роли налогов в современном обществе и формировании бюджета регионов и городов. Учащиеся узнали, что налоги направляются на финансирование образования, медицины и благоустройство территорий.
Проведено краткое обозрение о том, как и когда появились налоги, как менялась налоговая система вместе с развитием экономических отношений в обществе.
Особое внимание было уделено практическому аспекту прав и обязанностей налогоплательщика.
При подведении итогов сотрудники налоговой службы Ямала рассказали ребятам о деятельности налоговой службы в целом, активном развитии электронных сервисов и услуг ФНС России, поблагодарили за интересную беседу и живой интерес к теме налогообложения. Слушатели задавали вопросы, на которые были даны исчерпывающие ответы.
Самые активные участники были отмечены памятными сувенирами.
Налоговая служба стремится не только поделиться с учениками академическими знаниями, но и подготовить их к реальной жизни, где налоговая и финансовая грамотность играет ключевую роль.